面试技巧之模拟法庭控辩
来源：云政教育
编辑：云政教育
时间：2018-05-02
模拟法庭控辩是情景模拟考试的一个类别，是云南省首创的公务员面试形式。云南省公务员考试法检系统司法类岗位面试采用法庭控辩方式进行综合测评。
参加面试的考生通过抽签决定面试顺序和控辩（正、反方）角色，同一岗位的每轮面试同时安排两名考生进行控辩。主考官宣布面试开始后，每个考生同时有20分钟的准备时间，根据所发材料构思讨论发言提纲。由主考官进行提问或提出双方控辩的要求。双方分别有5分钟时间陈述观点，互辩双方根据考题要求进行相互辩论，时间为40-60分钟。根据案例的基本内容，互辩双方各自提出自己的主张和观点，并围绕自己的主张和观点，进行逻辑清晰、条理清楚、说理充分的阐述论证。最后用5分钟时间总结陈词。
法庭控辩主要通过法律适用、论据采信、逻辑推理、语言表达、 应变能力、自我情绪控制、求职动机与职位匹配性、举止仪表等8个要素，测评考生的综合成绩。
注重积累 活学活用。法庭控辩与结构化面试不同的是，它注重考察考生的临场应变能力，这也给考生备考增加了难度。但是专家认为，不管考试形式如何变化，考试本质万变不离其宗。由于有关法庭控辩的学习资料不是很丰富，在备考时考生容易遇到困难。法庭控辩面试是模拟现实法庭，与法检系统公务员的实际工作相联系，它主要针对报考司法类的考生，对于考取司法证书的考生来说，具有一定的法律常识基础无疑为备考解决了一部分棘手问题。考生在备考时也可以联系无领导小组面试的备考方法，这两种面试的方式有相通之处：都是提供给考生一个互相交流、平等竞争的平台。通过考生之间的相互回答，考官可以进行直观地比较从而做出公平、公正的评价。考生之间的相互作用，也可使彼此之间的特点得到更加淋漓尽致的表现，即考生在相对无意之中能充分地暴露自己各方面的特点。我们可以认为法庭控辩模式是无领导小组讨论的变种，考生被明确划分正反两方，话题定位于案例，讨论的模式被规定为法庭控辩而已。
云南省法检系统面试真题（现场法庭模拟）
面试形式、流程：
1、抽签，单号控方。
2、双号辩方20分钟准备时间，考生座位桌面有案例题本、纸和笔。分析案情，构想发言提纲。
3、20分钟结束，由引导员把我们两位引导到面试教室，然后开始控辩式面试。
开篇陈词：控方3分钟，辩方3分钟。
中间辩论：两人共10分钟。记得不仅要驳对方的观点，还要立自己的观点。
总结陈词：控方3分钟，辩方3分钟。这部分简明扼要总结两人争议焦点，然后做好升华，把一个案件升华到社会效果，法律原则，立法目的等。
结束，离场。
材料：A教授是B公立医院院长，也是一名著名的骨科专家。一日，A教授告诉他的朋友C,
说你可以免费来我们医院，我亲自为你操刀，一定把你的病治好。十几日后，C来到B
医院接受手术，未挂号，未付医疗费，未付手术费，接受A教授的手术。两个月后，C
的手术部位膝盖部位突然疼痛，C向A询问是不是出了什么问题。A说，没关系，这是
正常现象。半年后，C的膝盖剧烈疼痛，经医学鉴定，膝盖部位构成10级伤残。原因是
因为使用了医院不符合质量规范的螺丝钉固定膝盖。
据查：医院在购进医疗器材时发现这批螺丝钉有一部分不合格，于是将合格螺丝钉
和不合格螺丝钉分装在不同的盒子里并作出标记，放在医疗器械室的柜子里。某日，病人D的儿子E（8岁）溜进医疗器械室里玩耍，把两盒螺丝钉混在一起，分不清。医务人员在做C的手术时，未仔细辨别，失误使用了不合格的螺丝钉。
现在C向法院提起诉讼，要求公立医院B赔偿相关损失20万元。
参加面试的考生通过抽签决定面试顺序和控辩（正、反方）角色，同一岗位的每轮面试同时安排两名考生进行控辩。主考官宣布面试开始后，每个考生同时有20分钟的准备时间，根据所发材料构思讨论发言提纲。由主考官进行提问或提出双方控辩的要求。双方分别有5分钟时间陈述观点，互辩双方根据考题要求进行相互辩论，时间为40-60分钟。根据案例的基本内容，互辩双方各自提出自己的主张和观点，并围绕自己的主张和观点，进行逻辑清晰、条理清楚、说理充分的阐述论证。最后用5分钟时间总结陈词。
法庭控辩主要通过法律适用、论据采信、逻辑推理、语言表达、 应变能力、自我情绪控制、求职动机与职位匹配性、举止仪表等8个要素，测评考生的综合成绩。
注重积累 活学活用。法庭控辩与结构化面试不同的是，它注重考察考生的临场应变能力，这也给考生备考增加了难度。但是专家认为，不管考试形式如何变化，考试本质万变不离其宗。由于有关法庭控辩的学习资料不是很丰富，在备考时考生容易遇到困难。法庭控辩面试是模拟现实法庭，与法检系统公务员的实际工作相联系，它主要针对报考司法类的考生，对于考取司法证书的考生来说，具有一定的法律常识基础无疑为备考解决了一部分棘手问题。考生在备考时也可以联系无领导小组面试的备考方法，这两种面试的方式有相通之处：都是提供给考生一个互相交流、平等竞争的平台。通过考生之间的相互回答，考官可以进行直观地比较从而做出公平、公正的评价。考生之间的相互作用，也可使彼此之间的特点得到更加淋漓尽致的表现，即考生在相对无意之中能充分地暴露自己各方面的特点。我们可以认为法庭控辩模式是无领导小组讨论的变种，考生被明确划分正反两方，话题定位于案例，讨论的模式被规定为法庭控辩而已。
云南省法检系统面试真题（现场法庭模拟）
面试形式、流程：
1、抽签，单号控方。
2、双号辩方20分钟准备时间，考生座位桌面有案例题本、纸和笔。分析案情，构想发言提纲。
3、20分钟结束，由引导员把我们两位引导到面试教室，然后开始控辩式面试。
开篇陈词：控方3分钟，辩方3分钟。
中间辩论：两人共10分钟。记得不仅要驳对方的观点，还要立自己的观点。
总结陈词：控方3分钟，辩方3分钟。这部分简明扼要总结两人争议焦点，然后做好升华，把一个案件升华到社会效果，法律原则，立法目的等。
结束，离场。
材料：A教授是B公立医院院长，也是一名著名的骨科专家。一日，A教授告诉他的朋友C,
说你可以免费来我们医院，我亲自为你操刀，一定把你的病治好。十几日后，C来到B
医院接受手术，未挂号，未付医疗费，未付手术费，接受A教授的手术。两个月后，C
的手术部位膝盖部位突然疼痛，C向A询问是不是出了什么问题。A说，没关系，这是
正常现象。半年后，C的膝盖剧烈疼痛，经医学鉴定，膝盖部位构成10级伤残。原因是
因为使用了医院不符合质量规范的螺丝钉固定膝盖。
据查：医院在购进医疗器材时发现这批螺丝钉有一部分不合格，于是将合格螺丝钉
和不合格螺丝钉分装在不同的盒子里并作出标记，放在医疗器械室的柜子里。某日，病人D的儿子E（8岁）溜进医疗器械室里玩耍，把两盒螺丝钉混在一起，分不清。医务人员在做C的手术时，未仔细辨别，失误使用了不合格的螺丝钉。
现在C向法院提起诉讼，要求公立医院B赔偿相关损失20万元。
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